- Fotografi Universitas Trisakti
- Kampus A, Gedung O lantai 2
- Jalan Kyai Tapa No. 1 Grogol
- Jakarta Barat, Indonesia
- Phone: (62-21) 566 3232 ext. 8264
- Fax: (62-21) 566 0023
- Email: psfotofsrd@trisakti.ac.id
Sistem Pembelajaran
Sistem Pengajaran
Sistem pengajaran Program Studi Fotografi memadukan pembelajaran teori, praktika studio, praktika lapangan, eksperimen visual, riset, kritik karya, presentasi, dan pengembangan portofolio. Mahasiswa belajar menguasai kamera, pencahayaan, komposisi, perangkat lunak, konsep visual, produksi karya, serta komunikasi profesional. Proses pengajaran diarahkan agar mahasiswa mampu mencipta karya fotografi yang bernilai estetis, relevan dengan industri, etis, kreatif, dan siap menghadapi perkembangan teknologi visual masa kini.
Bentuk Pengajaran
| Pembelajaran teori | Mahasiswa mempelajari dasar-dasar fotografi, estetika, sejarah, kritik, komunikasi visual, etika profesi, manajemen, dan kewirausahaan. |
| Praktika studio | Mahasiswa belajar mengolah cahaya, membangun set pemotretan, mengatur arah cahaya, membaca karakter objek, menggunakan aksesori lighting, serta menghasilkan karya fotografi studio. |
| Praktika lapangan | Mahasiswa melakukan pemotretan di luar studio untuk membaca ruang, situasi sosial, karakter lokasi, cahaya alami, dan kebutuhan visual di lapangan. |
| Eksperimen visual | Mahasiswa didorong mengeksplorasi teknik, media, material, gaya visual, dan pendekatan penciptaan karya fotografi. |
| Riset dan kajian fotografi | Mahasiswa belajar menganalisis karya, menyusun gagasan, membaca fenomena visual, dan menulis kajian ilmiah di bidang fotografi. |
| Kritik dan presentasi karya | Mahasiswa mempresentasikan proses dan hasil karya, menerima masukan, serta belajar menyampaikan konsep visual secara lisan maupun tertulis. |
| Pengembangan portofolio | Mahasiswa menyusun portofolio sebagai representasi kemampuan teknis, artistik, konseptual, dan profesional. |
| Pembelajaran berbasis proyek | Mahasiswa mengerjakan tugas berbasis produksi karya agar terbiasa menyusun konsep, melakukan eksekusi, mengelola waktu, bekerja dalam tim, dan mengevaluasi hasil. |
| Penilaian berbasis proses dan hasil | Penilaian dilakukan melalui tugas, karya, presentasi, portofolio, ujian, dan evaluasi proses pembelajaran. |
